معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی بر ضرورت پیوند مؤثر میان دانشگاه، جهاددانشگاهی، بخشهای اجرایی و بازار تأکید کرد و گفت: ظرفیتهای علمی و دانشگاهی باید در قالب پروژههای مشخص و عملیاتی به نیازهای واقعی صنایعدستی و اقتصاد هنر متصل شوند.
به گزارش خبرنگار روابط عمومی ادارهکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان یزد،نشست مشترک جهاددانشگاهی و دانشگاه علم و هنر با حضور برزین ضرغامی، معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی، سید عبدالحمید احمدی، قائممقام رئیس جهاددانشگاهی کشور، مهدی باصولی، معاون آموزشی جهاددانشگاهی کشور، هیئترئیسه دانشگاه علم و هنر و مسئولان سازمان جهاددانشگاهی استان یزد، چهارشنبه اول مهرماه در سالن جلسات سازمان جهاددانشگاهی استان یزد برگزار شد.
در این نشست، ظرفیتهای دانشگاه علم و هنر و جهاددانشگاهی استان یزد در حوزههای صنایعدستی، هنرهای کاربردی، زیلو، طلا و جواهر، نشانهای جغرافیایی، آموزشهای مهارتی، پژوهشهای تخصصی و ارتباط با مجموعههای اجرایی بررسی و بر ضرورت ایجاد پیوند میان دانش، مهارت، طراحی، فناوری و بازار تأکید شد.
ضرغامی با اشاره به ظرفیتهای موجود در دانشگاه علم و هنر اظهار کرد: این دانشگاه در حوزههای مختلف فعالیتهای خوبی دارد و با توجه به ظرفیتهایی که در این مجموعه وجود دارد، زمینههای مناسبی برای توسعه همکاری میان وزارت میراثفرهنگی، جهاددانشگاهی و دانشگاه علم و هنر فراهم است.
معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی با تأکید بر ضرورت تحول در صنایعدستی افزود: صنایعدستی نباید صرفاً با نگاه سنتی، احیایی و معنوی دیده شود، بلکه در کنار حفظ هویت فرهنگی، باید به طراحی، خلاقیت، فناوری، بازار و اقتصاد نیز توجه کرد. او ادامه داد: در بخشی از محصولات صنایعدستی، تغییر و تحول قابل توجهی در طراحی و ویژگیهای محصول ایجاد نشده است و این موضوع نشان میدهد که در برخی حوزهها هنوز ظرفیت خلاقیت و نوآوری به اندازه کافی مورد استفاده قرار نگرفته است.
ضرغامی با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به آموزش و بازار کار تصریح کرد: در توسعه رشتههای دانشگاهی باید ارتباط میان آموزش و فضای واقعی کار مورد توجه قرار گیرد و مشخص شود فارغالتحصیلان رشتههای صنایعدستی چگونه میتوانند با بازار کار این حوزه ارتباط مؤثرتری برقرار کنند.
او با اشاره به اهمیت سه عنصر بازرگانی، فناوری و طراحی در توسعه صنایعدستی گفت: توجه همزمان به این سه حوزه میتواند زمینه حضور مؤثرتر محصولات ایرانی در بازارهای داخلی و جهانی را فراهم کند و محصول نهایی باید علاوه بر برخورداری از هویت فرهنگی، قابلیت رقابت و عرضه در بازار را نیز داشته باشد.
معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی همچنین بر نقش جهاددانشگاهی در ایجاد ارتباط میان دانشگاه و بخشهای اجرایی تأکید کرد و گفت: جهاددانشگاهی میتواند در زمینه تولید دانش، فعالیتهای آموزشی و نظری و همچنین ایجاد ارتباط میان دانشگاه، شرکتها، مؤسسات، سازمانها و فعالان حوزه صنایعدستی نقش مؤثری ایفا کند.
ضرغامی پیشنهاد کرد جهاددانشگاهی به یکی از محورهای توسعه ایدههای جدید در استان تبدیل شود و افزود: باید بررسی شود چگونه میتوان ظرفیت جهاددانشگاهی را به بستری برای توسعه ایدههای جدید تبدیل کرد تا مجموعههایی که قصد توسعه یک ایده یا آغاز فعالیتی جدید را دارند، بتوانند از این ظرفیت بهره بگیرند.
او در ادامه با اشاره به ظرفیت زیلو، توجه به بازار و فروش را یکی از حلقههای مهم زنجیره صنایعدستی دانست و گفت: فروش، بازخورد نهایی محصول است و مشخص میکند یک محصول موفق بوده یا نیازمند اصلاح است؛ بنابراین بازخورد بازار باید در اصلاح طراحی، تولید و سایر مراحل مورد استفاده قرار گیرد.
معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی همچنین ظرفیت ایران در حوزه نشانهای جغرافیایی را گسترده دانست و اظهار کرد: تنوع جغرافیایی و فرهنگی کشور ظرفیت بالایی برای توسعه نشانهای جغرافیایی ایجاد کرده است و باید تلاش شود این ظرفیتها از حالت پراکنده خارج شده و به یک جریان مستمر تبدیل شوند.
ضرغامی بر ضرورت شکلگیری جریان علمی مستمر در دانشگاهها پیرامون صنایعدستی تأکید کرد و گفت: گفتوگوهای علمی در این حوزه نباید به برنامههای مقطعی محدود شود و میتوان از موضوعاتی مانند شهر جهانی طلا و جواهر آغاز کرد و نشستها، رویدادها و تعاملات علمی مختلفی را حول این موضوع شکل داد.
او افزود: تعامل میان دانشگاهیان، هنرمندان، فعالان صنایعدستی و مدیران میتواند زمینه شکلگیری ایدههای تازه و راهکارهای عملی برای مسائل این حوزه را فراهم کند. معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی وزارت میراثفرهنگی پیشنهاد کرد در چند حوزه مشخص، با همکاری جهاددانشگاهی، دانشگاه علم و هنر و مجموعههای مرتبط، مدلهای عملیاتی طراحی شود و گفت: در صورت ایجاد یک مدل مشخص، میتوان آن را با رعایت ملاحظات فرهنگی و دینی در مناطق دیگر نیز توسعه داد.
ضرغامی با اشاره به نقش صنایعدستی در اقتصاد جامعه خاطرنشان کرد: صنایعدستی علاوه بر حفظ میراث فرهنگی، میتواند در ایجاد فرصتهای کسبوکار، اشتغال، توسعه کسبوکارهای کوچک و تقویت اقتصاد محلی نقش داشته باشد.
در ادامه این نشست، ظرفیتهای دانشگاه علم و هنر در حوزه هنرهای کاربردی نیز تشریح شد. این دانشگاه در رشتههای مختلف طراحی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد فعالیت دارد و رشتههایی از جمله طراحی طلا و جواهر و طراحی و ساخت طلا و جواهر در آن ارائه میشود و این حوزه در مقطع دکتری نیز دنبال میشود.
بر اساس مباحث مطرحشده در نشست، ظرفیت تخصصی دانشگاه علم و هنر در حوزه طلا و جواهر میتواند زمینهساز ارتباط مؤثر میان آموزش تخصصی، پژوهش، طراحی محصول و نیازهای واقعی این صنعت باشد و بستر مناسبی برای همکاری مشترک میان دانشگاه، جهاددانشگاهی، دستگاههای اجرایی و فعالان این حوزه فراهم کند.
همچنین ظرفیتهای جهاددانشگاهی در حوزه آموزش، پژوهش، تولید دانش و ایجاد ارتباط میان دانشگاه و مجموعههای اجرایی مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت تعریف همکاریهای مشخص، کاربردی و قابل اجرا تأکید شد.
در این نشست، توجه به زنجیره کامل تولید و عرضه محصولات صنایعدستی، از ایده و طراحی تا فناوری، تولید، بازاریابی و فروش، از دیگر محورهای مورد تأکید بود و حاضران بر ضرورت استفاده از بازخورد بازار برای اصلاح فرآیندهای طراحی و تولید تأکید کردند.
در پایان این نشست، بر استمرار تعامل میان وزارت میراثفرهنگی، جهاددانشگاهی، دانشگاه علم و هنر، مجموعههای اجرایی و فعالان صنایعدستی و همچنین تعریف پروژههای مشترک، توسعه آموزشهای مهارتی، انجام پژوهشهای کاربردی و طراحی مدلهای عملیاتی برای بهرهگیری بیشتر از ظرفیتهای علمی و فرهنگی استان یزد در مسیر توسعه صنایعدستی و اقتصاد هنر تأکید شد.
انتهای پیام/
